9月26-28日，由南開大學人權(quán)研究中心與丹麥人權(quán)研究所聯(lián)合主辦的2014年中國高校人權(quán)教育研討會在天津舉行。來自中國、丹麥、瑞典、澳大利亞等國高校與研究機構(gòu)人權(quán)專家齊聚一堂，共同探討高校人權(quán)教育，介紹國際人權(quán)研究、教育和實踐的最新進展，就人權(quán)教學方法進行示范與交流。來自中央黨校、中國社會科學院、外交學院等高校和研究機構(gòu)人權(quán)研究專家受邀做客南開大學張彭春人權(quán)論壇，以“中國人權(quán)發(fā)展的現(xiàn)實關(guān)切與理論回應”為主題展開演講。張彭春人權(quán)論壇為紀念南開大學人權(quán)教育奠基者張彭春教授而創(chuàng)立，定期邀請國內(nèi)外人權(quán)專家進行講座與研討，旨在弘揚南開大學人權(quán)研究的優(yōu)秀傳統(tǒng)、開拓研究視野，促進學術(shù)創(chuàng)新。
丹麥人權(quán)研究所項目官員喜兒（Tiziana Tota）、顧問瑪麗·路易絲（Marie Louise），瑞典羅爾·瓦倫堡人權(quán)與人道法研究所北京項目辦公室主任葛珍珠（Merethe Borge MacLeod），南開大學人權(quán)研究中心副主任常健等出席開幕式。開幕式上，瑪麗·路易絲介紹了北歐人權(quán)機構(gòu)發(fā)展情況。她表示，本次研討會形式和內(nèi)容上并重，符合人權(quán)原則和人權(quán)教育的理念。希望大家過探討交流人權(quán)教育經(jīng)驗，更好地理解人權(quán)教育理念與最新發(fā)展動態(tài)，實現(xiàn)溝通互助。與會專家學者就中國接受聯(lián)合國第二次普遍定期審議情況，執(zhí)行聯(lián)合國經(jīng)社文公約履約報告審議、殘障人士權(quán)利保障、人權(quán)教學中遇到的問題，以及政治學、社會學、哲學等領(lǐng)域的人權(quán)研究進展做了大會發(fā)言，并展開小組討論。此次研討會形式新穎，采用分組圓桌就坐方式，在大會演講中注重互動與討論，引入角色扮演和游戲體驗的方式改進人權(quán)教學方法，現(xiàn)場氣氛活躍、討論熱烈深入。
據(jù)了解，南開大學在人權(quán)教育方面具有悠久的歷史。1947年該校張彭春教授當選為聯(lián)合國第一屆人權(quán)委員會副主席，直接參與了世界人權(quán)宣言的起草，作出了舉世公認的重要貢獻。南開大學人權(quán)研究中心成立于2005年。近幾年來，在中國人權(quán)研究會的指導和幫助下，中心所有專兼職人員共同努力，在學術(shù)研究、知識普及、咨詢服務、人權(quán)交流、人權(quán)教育和對外宣傳等方面做了大量的工作，取得了一定成績。尤其是出版了系列《中國人權(quán)在行動》叢書、出版了有關(guān)中國人權(quán)事業(yè)發(fā)展的第一本藍皮書、參與了多項國家人權(quán)政策的咨詢和服務，以嚴謹?shù)膶W風、高質(zhì)量的研究和咨詢成果，贏得了來自政府和學界的好評。2011年，根據(jù)《教育部、中國對外宣傳辦公室關(guān)于共同組建國家人權(quán)教育與培訓基地的通知》，南開大學人權(quán)研究中心被批準為國家人權(quán)教育與培訓基地。這是教育部組織落實“國家人權(quán)行動計劃”相關(guān)內(nèi)容的重要舉措之一。丹麥人權(quán)研究所由丹麥國家政府建立，是一所獨立的跨學科研究機構(gòu)，受到國際社會多方人士的支持，其業(yè)務范圍包括研究、教育以及國家和國際項目的實施。
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