2017年11月21-22日，“工商業(yè)、人權(quán)與可持續(xù)發(fā)展教材編寫咨詢會(huì)議”在武漢召開(kāi)。本次會(huì)議由武漢東湖社會(huì)發(fā)展研究院、羅爾·瓦倫堡人權(quán)與人道法研究所主辦，中國(guó)政法大學(xué)人權(quán)研究院協(xié)辦。來(lái)自北京大學(xué)人權(quán)研究中心、中國(guó)人民大學(xué)人權(quán)研究中心、中國(guó)政法大學(xué)人權(quán)研究院、南開(kāi)大學(xué)人權(quán)研究中心、武漢大學(xué)法學(xué)院和人權(quán)研究院、西南政法大學(xué)人權(quán)研究院、云南大學(xué)法學(xué)院、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院、西北政法大學(xué)人權(quán)研究院、南昌大學(xué)以及法律出版社、企業(yè)責(zé)任咨詢中心等多家高校及相關(guān)單位代表20余人參加了此次會(huì)議。
在兩天的會(huì)議中，參會(huì)者就工商業(yè)、人權(quán)與可持續(xù)發(fā)展的理論與國(guó)際國(guó)內(nèi)實(shí)踐，工商業(yè)、人權(quán)與可持續(xù)發(fā)展在中國(guó)教學(xué)的前景，工商業(yè)、人權(quán)與可持續(xù)發(fā)展課程的教材建設(shè)等議題，展開(kāi)了熱烈討論，在課程設(shè)計(jì)、授課理念與基本模式，教材編寫框架、受眾與市場(chǎng)，加強(qiáng)課程及教材建設(shè)參與者之間的互動(dòng)等問(wèn)題上達(dá)成了諸多共識(shí)。會(huì)議認(rèn)為，可持續(xù)發(fā)展這是一個(gè)目標(biāo)，一套執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)價(jià)值導(dǎo)向；在此之下，保護(hù)人權(quán)，企業(yè)有責(zé)。可持續(xù)發(fā)展、工商業(yè)與企業(yè)承擔(dān)的人權(quán)義務(wù)構(gòu)成了一個(gè)框架一個(gè)平臺(tái)，成為教材編寫的大綱，也可以成為師生展開(kāi)討論的基礎(chǔ)，從中確立隨社會(huì)變化而不斷更新的議題。此一教學(xué)及教材編寫思路均衡了知識(shí)體系化和現(xiàn)實(shí)開(kāi)放性之間的張力問(wèn)題，是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)及教材編寫的一次突破。會(huì)議最后一環(huán)節(jié)，組織觀摩了工商業(yè)與人權(quán)的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。
與會(huì)者一直表示，會(huì)后將繼續(xù)保持交流與互動(dòng)，共同促進(jìn)工商業(yè)與人權(quán)保護(hù)的教學(xué)活動(dòng)，并為推動(dòng)企業(yè)人權(quán)義務(wù)的實(shí)踐、服務(wù)社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
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