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西南政法大學(xué)召開學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于中國人權(quán)發(fā)展道路重要講話精神座談會

2022-03-01 15:10:52來源:西南政法大學(xué)人權(quán)研究院作者:肖武
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  2月28日下午,西南政法大學(xué)召開“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于中國人權(quán)發(fā)展道路重要講話精神”座談會。校黨委書記樊偉出席會議并講話。黨委副書記、校長付子堂,黨委副書記吳鈺鴻,黨委常委、副校長袁永新,黨委常委、副校長唐力以及學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人和各學(xué)院師生代表共50余人參加座談會。會議由校黨委副書記吳鈺鴻主持。

座談會現(xiàn)場
 
  樊偉書記指出,習(xí)近平總書記關(guān)于中國人權(quán)事業(yè)發(fā)展道路的重要講話,立意高遠(yuǎn),意義重大,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會,抓好落實,要深刻認(rèn)識做好人權(quán)工作的重要性和緊迫性,深刻認(rèn)識尊重和保障人權(quán)是中國共產(chǎn)黨的不懈追求,深刻認(rèn)識黨的十八大以來我國人權(quán)事業(yè)取得的歷史性成就,深刻認(rèn)識我國人權(quán)事業(yè)實踐中取得的寶貴經(jīng)驗,深刻認(rèn)識我國積極參與全球人權(quán)治理的中國貢獻(xiàn)、中國方案,深刻認(rèn)識更好推動我國人權(quán)事業(yè)發(fā)展的重要要求。落實習(xí)近平總書記的重要講話,學(xué)校要走在前列、干到實處,要努力為更加重視尊重和保障人權(quán),更好推動我國人權(quán)事業(yè)發(fā)展作出西政人更大的貢獻(xiàn)。

西南政法大學(xué)黨委書記樊偉講話

  付子堂校長以《全面領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話的精髓要義,服務(wù)國家人權(quán)戰(zhàn)略,奮力開創(chuàng)人權(quán)教育和研究新局面》為題作了會議精神導(dǎo)讀和主旨發(fā)言。付子堂指出,習(xí)近平總書記在中央政治局第三十七次集體學(xué)習(xí)時的重要講話,是對此前關(guān)于尊重和保障人權(quán)系列重要論述的總結(jié)、提煉、深化和提高,是馬克思主義人權(quán)觀同中國實踐相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的光輝文獻(xiàn),為我們發(fā)展人權(quán)事業(yè)進(jìn)一步指明了前進(jìn)方向。講話帶來了兩個新的戰(zhàn)略機(jī)遇期:一是國家人權(quán)事業(yè)發(fā)展的新的戰(zhàn)略機(jī)遇期,二是學(xué)校發(fā)展的新的戰(zhàn)略機(jī)遇期。學(xué)校要把學(xué)習(xí)講話精神同服務(wù)國家人權(quán)戰(zhàn)略結(jié)合起來,同學(xué)校的學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)結(jié)合起來,要整合資源,不斷優(yōu)化人權(quán)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系。要在人權(quán)智庫建設(shè)和高端人權(quán)專家隊伍上下大力氣和硬功夫。要辦好人權(quán)學(xué)院,積極服務(wù)國家人權(quán)戰(zhàn)略,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

西南政法大學(xué)黨委副書記、校長付子堂作會議精神導(dǎo)讀和主旨發(fā)言

  來自人權(quán)研究院、馬克思主義學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、外語學(xué)院等學(xué)院的師生代表作了交流發(fā)言。

西南政法大學(xué)黨委副書記吳鈺鴻主持會議
 
  人權(quán)研究院執(zhí)行院長張永和教授談到,習(xí)近平總書記在中共中央政治局第三十七次集體學(xué)習(xí)時的重要講話,是繼2021年12月《習(xí)近平關(guān)于尊重和保障人權(quán)論述摘編》出版發(fā)行后中國人權(quán)事業(yè)發(fā)展的又一重大事件,是中國人權(quán)理論的高光時刻?!读?xí)近平關(guān)于尊重和保障人權(quán)論述摘編》始終貫穿“以人民為中心”的理念,“人民”一詞共出現(xiàn)了691次,“人民群眾”一詞共出現(xiàn)了89次。此次中央政治局集體學(xué)習(xí),習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)人民性是中國人權(quán)發(fā)展道路最顯著的特征,說明在中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念中,人民永遠(yuǎn)是最核心的概念,作為黨中央的核心和全黨的核心,習(xí)近平總書記始終把人民擺在至高無上的地位。以人民為中心,已成為新時代中國人權(quán)理念的內(nèi)核、靈魂。人權(quán)是理念,更是實踐,習(xí)近平總書記的講話具有鮮明的實踐性,這種實踐與他的個人切身經(jīng)歷和深刻體悟密不可分。在從基層到中央的長期領(lǐng)導(dǎo)實踐中,習(xí)近平總書記堅持以馬克思主義為指導(dǎo),以“民之所憂,我必念之;民之所盼,我必行之”的赤子情懷,親自謀劃各項與人權(quán)事業(yè)相關(guān)的重要建設(shè),積累了尊重和保障人權(quán)的豐富經(jīng)驗。

人權(quán)研究院執(zhí)行院長張永和教授發(fā)言

  馬克思主義學(xué)院院長文學(xué)平教授從馬克思主義理論出發(fā),對馬克思的人權(quán)觀作了學(xué)理剖析,認(rèn)為習(xí)近平總書記關(guān)于中國人權(quán)發(fā)展道路的重要講話是馬克思主義人權(quán)理論中國化的最新成果。

馬克思主義學(xué)院院長文學(xué)平教授發(fā)言

  人權(quán)研究院趙樹坤教授從“教育”“培訓(xùn)”和“研究”三個關(guān)鍵詞出發(fā),交流了學(xué)習(xí)體會。首先,在教育層面,要繼續(xù)開設(shè)好《人權(quán)概論》通識課,發(fā)揮受眾多、影響力大的優(yōu)勢,培養(yǎng)有深厚法律知識和人權(quán)素養(yǎng)的高素質(zhì)人才,為中國特色社會主義人權(quán)事業(yè)供給人才。其次,在培訓(xùn)方面,應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮我校的培訓(xùn)工作整合效應(yīng),在法治培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對公職人員特別是基層公務(wù)人員的人權(quán)知識培訓(xùn),尤其是發(fā)揮好國家人權(quán)教育培訓(xùn)基地的功能。最后,在研究方面,要提升人權(quán)研究能力,深入挖掘“人民”“人類命運(yùn)共同體”“權(quán)益”等中國特色概念話語的人權(quán)意蘊(yùn),探索建構(gòu)人權(quán)學(xué)科體系,努力出精品出經(jīng)典。

人權(quán)研究院趙樹坤教授發(fā)言

  政治與公共管理學(xué)院吳喜教授結(jié)合習(xí)近平總書記關(guān)于“著力講好中國人權(quán)故事”的要求,就加強(qiáng)新時代我國人權(quán)話語國際傳播能力建設(shè)發(fā)表了意見,提出要以發(fā)展權(quán)確立中國人權(quán)話語主題性,要對美式人權(quán)話語范式進(jìn)行揭批,要借助公共外交平臺加強(qiáng)議題設(shè)置能力。

政治與公共管理學(xué)院吳喜教授發(fā)言

  新聞傳播學(xué)院趙文丹副教授圍繞習(xí)近平總書記提出的“發(fā)展我國人權(quán)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系”,交流了想法和工作建議,認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇,推動學(xué)科融合發(fā)展,培育更多國際化人權(quán)人才。

新聞傳播學(xué)院趙文丹副教授發(fā)言

  人權(quán)研究院青年教師代表肖武就習(xí)近平總書記重要講話精神以及關(guān)于尊重和保障人權(quán)系列重要論述的立足點作了交流,認(rèn)為總書記的重要講話有三個基本立足點:一是立足于馬克思主義人權(quán)觀,是馬克思主義人權(quán)理論與中國實際相結(jié)合的最新成果;二是立足于黨的百年人權(quán)奮斗史,是對黨百年人權(quán)建設(shè)經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié);三是立足于新時代中國人權(quán)的實踐需求,是新時代人權(quán)發(fā)展的科學(xué)指南。

人權(quán)研究院青年教師代表肖武發(fā)言

  人權(quán)法學(xué)專業(yè)博士研究生代表徐民治從習(xí)近平總書記指出的“中國共產(chǎn)黨自成立之日起就高舉起‘爭民主、爭人權(quán)’旗幟,鮮明宣示救國救民、爭取人權(quán)的偉大主張”出發(fā),結(jié)合自身學(xué)習(xí)研究,談了心得體會。

人權(quán)法學(xué)專業(yè)博士研究生代表徐民治發(fā)言
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