作 者：何士青
出版日期：2023年11月
出版社：華中科技大學(xué)出版社
書 號：978-7-5680-9424-5
內(nèi)容簡介：
習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)，做好新時代黨的民族工作，要把鑄牢中華民族共同體意識作為黨的民族工作的主線，依法治理民族事務(wù)，推進民族事務(wù)治理體系和治理能力現(xiàn)代化。本書是華中科技大學(xué)鑄牢中華民族共同體意識研究基地項目 “鑄牢中華民族共同體意識的法理基礎(chǔ)研究” 的結(jié)項成果。本書以習(xí)近平法治思想和關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識的重要論述為指導(dǎo), 運用概念分析法、價值分析法、實證分析法等研究方法，對鑄牢中華民族共同體意識的法理基礎(chǔ)進行研究，探討鑄牢中華民族共同體意識的理論基礎(chǔ)、價值依據(jù)和實踐路徑。
目 錄：
導(dǎo)論
一、研究緣起
二、研究現(xiàn)狀概覽
三、基于法治主義進路開展研究的可行性和必要性
四、研究思路和研究方法
五、研究內(nèi)容和主要觀點
第一章 國家統(tǒng)一與鑄牢中華民族共同體意識
一、國家統(tǒng)一的法律之維
二、維護國家統(tǒng)一要求鑄牢中華民族共同體意識
三、以“一國兩制”解決歷史遺留問題、實現(xiàn)國家統(tǒng)一
四、完善《反分裂國家法》，依法打擊分裂國家行為
五、本章小結(jié)
第二章 民族和諧與鑄牢中華民族共同體意識
一、民族和諧的理論淵源
二、中華民族和諧是近現(xiàn)代中國人的殷切期盼——以規(guī)范性文件為分析范例
三、實現(xiàn)中華民族共和對鑄牢中華民族共同體意識的訴求
四、通過鑄牢中華民族共同體意識而促進中華民族和諧
五、本章小結(jié)
第三章 文化認同與鑄牢中華民族共同體意識
一、文化與民族文化的理論詮釋
二、中華文化的基本形態(tài)與主要特征
三、增進中華文化認同是加強中華民族共同體教育的重要內(nèi)容
四、增進中華文化認同的基本路徑
五、本章小結(jié)
第四章 共享發(fā)展與鑄牢中華民族共同體意識
一、從共享發(fā)展到各民族共享發(fā)展
二、各民族共享發(fā)展的法律政策保障
三、各民族共享發(fā)展的主要制約因素：發(fā)展不平衡
四、各民族共享發(fā)展對鑄牢中華民族共同體意識的意義
五、加快民族地區(qū)發(fā)展以夯實各民族共享發(fā)展的根基
六、本章小結(jié)（151）
第五章 良法善治與鑄牢中華民族共同體意識
一、良法善治是法治觀念新時代中國的創(chuàng)新發(fā)展
二、鑄牢中華民族共同體意識以良法善治為基石
三、推進中華民族共同體良法善治的憲法依據(jù)
四、明確推進中華民族共同體良法善治的具體路徑
五、本章小結(jié)
結(jié)語
參考文獻
后記
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