紀念西藏民主改革65周年學術(shù)研討會在京舉行。焦飛 攝
3月28日，由中國藏學研究中心、中國西藏文化保護與發(fā)展協(xié)會、中國人權(quán)研究會共同主辦的紀念西藏民主改革65周年學術(shù)研討會在京舉行。
研討會以“中國式現(xiàn)代化的西藏實踐”為主題，旨在進一步貫徹落實習近平總書記關(guān)于西藏工作的重要論述和新時代黨的治藏方略，深入探討西藏民主改革的歷史必然和啟示，總結(jié)西藏高質(zhì)量發(fā)展的成效與經(jīng)驗，共議新時代西藏故事的國際化傳播，來自國內(nèi)外有關(guān)專家學者80余人參會。
研討會上，專家學者從人類社會的發(fā)展規(guī)律、人權(quán)保障、依憲治國、建設中華民族現(xiàn)代文明、西藏教育事業(yè)發(fā)展、新型寄宿制學校、藏醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展、西藏古籍文獻保護、講好中國西藏故事等角度，用豐富詳實的數(shù)據(jù)和大量歷史事實，客觀陳述西藏民主改革的歷史進程，系統(tǒng)梳理和全面反映65年來西藏經(jīng)濟社會發(fā)展取得的巨大成就、發(fā)生的歷史變遷，深刻揭示西藏民主改革是歷史的必然，充分展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨堅持造福西藏各族人民的堅定步伐和有力舉措，向世界展示了一個政治安定、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、民族團結(jié)、宗教和睦、生態(tài)良好、邊防鞏固、人民安居樂業(yè)的社會主義新西藏。
紀念西藏民主改革65周年學術(shù)研討會在京舉行。焦飛 攝
“習近平總書記強調(diào)，人民幸福生活是最大的人權(quán)。”中國人權(quán)研究會副秘書長王琰文在致辭中指出，西藏民主改革是歷史發(fā)展的必然選擇和西藏各族人民的迫切要求。民主改革以來西藏人權(quán)保障取得巨大成就，西藏各族人民享有了廣泛充分的民主權(quán)利，經(jīng)濟社會發(fā)生整體性變遷，宗教信仰自由得到有力保障，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到保護和弘揚，人權(quán)法治保障得到全面提升，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的政治優(yōu)勢和中國特色社會主義的制度優(yōu)勢。要加強涉藏輿論斗爭和國際傳播，將發(fā)展優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為話語優(yōu)勢，講清講透民主改革和西藏繁榮發(fā)展的法理事理，講好新時代中國西藏故事。
中國藏學研究中心黨組書記陳宗榮表示，西藏民主改革是推動西藏人權(quán)進步和社會發(fā)展的劃時代重大歷史事件，也是人類文明發(fā)展史和世界人權(quán)進步史上具有里程碑意義的大事件。
中國藏學研究中心總干事鄭堆表示，西藏民主改革是中國共產(chǎn)黨將馬克思主義基本原理與西藏特殊區(qū)情相結(jié)合的偉大創(chuàng)舉，是西藏歷史上最廣泛、最深刻、最偉大的社會變革。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視西藏工作，習近平總書記多次就西藏工作發(fā)表重要講話、作出重要指示，提出了“治國必治邊、治邊先穩(wěn)藏”的戰(zhàn)略思想，確立了新時代黨的治藏方略，為做好新時代西藏工作提供了根本遵循。
中國藏學研究中心原副總干事、研究員格勒結(jié)合編寫《西藏封建農(nóng)奴制社會形態(tài)》的經(jīng)歷，闡述了西藏民主改革的理論和現(xiàn)實意義。
中國社科院亞太與全球戰(zhàn)略研究院研究員邊巴拉姆表示，西藏民主改革解放了百萬農(nóng)奴，使他們獲得了屬于自己的生產(chǎn)資料，充分享有民主權(quán)利，當家做了主人。西藏民主改革是中華民族大家庭中各民族人權(quán)保障最生動鮮活的憲法實踐，是依憲維護西藏各族人民根本利益的偉大舉措。
澳大利亞藏胞根秋嘉措回顧了祖母一輩在舊西藏的悲慘經(jīng)歷，他表示，民主改革使貧苦的西藏底層人民獲得了比黃金還要寶貴的民主政治權(quán)利和土地資源，徹底改變了世代貧困與被剝削的命運。紀念西藏民主改革更需要站在世界廣大勞動人民的角度來看待這場偉大的人類解放和發(fā)展實踐，這是人類解放和進步道路上的一個光輝的成就。
中國社科院當代中國研究所副所長、研究員宋月紅表示，西藏民主改革，百萬農(nóng)奴不僅在政治、經(jīng)濟上而且在精神上獲得了翻身解放，包括藏族語言文字、哲學宗教、藏醫(yī)藏藥、天文歷算、音樂舞蹈、戲劇曲藝、建筑美學、雕塑繪畫、工藝美術(shù)、風俗習慣等，在社會主義現(xiàn)代化新西藏的各個時期都得到了有效保護和發(fā)展。社會主義現(xiàn)代化新西藏的文化建設，成為建設中華民族現(xiàn)代文明的重要智慧和力量。
西藏大學校長金永兵教授表示，西藏民主改革65年來，教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。和平解放以前，西藏文盲率高達95%以上；2023年，西藏學前教育毛入園率90%左右、九年義務教育鞏固率超過97.8%、高中階段教育毛入學率91.3%左右、高等教育毛入學率58%左右，主要發(fā)展指標達到或超過全國平均水平，西藏各族人民教育獲得感、幸福感持續(xù)提升。
中國西藏文化保護與發(fā)展協(xié)會理事、中國藏學研究中心社會經(jīng)濟研究所所長、研究員扎洛以西藏新型寄宿制學校為例，揭露美西方國家政治操弄和惡意抹黑中國的企圖。他指出，西藏寄宿制學校不是突發(fā)奇想的產(chǎn)物，而是經(jīng)歷了數(shù)十年農(nóng)牧區(qū)辦學經(jīng)驗的積累和多樣化辦學實踐的比較后確定下來的，是最符合現(xiàn)代教育規(guī)律、最貼近西藏實際、最具有比較優(yōu)勢的辦學模式。
中國人民大學國際關(guān)系學院教授金燦榮認為，在扎實推進西藏現(xiàn)代化建設的基礎上，要講好中國西藏的故事，把西藏現(xiàn)代化建設的成就、人民生活水平的提高、生態(tài)環(huán)境保護、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的故事講出去。
中國藏學出版社原總編輯馬麗華分享了走訪西藏農(nóng)牧區(qū)40多年來令她身心感動的兩個群體的故事，一個是昌都市貢覺縣三巖片區(qū)的整體搬遷背景下的“三巖人的故事”，一個是那曲雙湖縣嘎措鄉(xiāng)整體搬遷背景下的“嘎措鄉(xiāng)的故事”。這些故事都寫進了她的《藏東紅山脈》《藏北游歷》《十年藏北》等作品中。兩地通過易地搬遷之舉，生存質(zhì)量得以提升，發(fā)展之路得以拓寬，仰仗的是中央的關(guān)懷、國家的實力，體現(xiàn)的是西藏自治區(qū)黨委政府和人民完成整體脫貧重任的努力及其成果。
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